Jeudi 10 avril, nous avons été à la maison de la culture de Namur
pour la demi-finale du Projet Perle dont je vous ai déjà parlé. Pendant la matinée, nous avons visionné sept des quatorze films sélectionnés, dont le nôtre, avant de participer à une animation
sur les déchets. Ensuite, nous avons été dîner sur un bateau-mouche en mini-croisière sur la Meuse. Jusque là, nous étions sûrs d’être sélectionnés pour la finale.
Durant l’après-midi, au fur et à mesure que les autres films passaient, cette certitude diminuait. Une fois les quatorze travaux présentés, nous avons eu droit à un spectacle de clowns qui nous a quelque peu détendus. Le jury ayant délibéré, on nous annoncé quelles étaient les huit classes sélectionnées : une première classe…pas la nôtre…une deuxième classe…pas nous…une troisième classe…la tension monte…toujours pas…une quatrième classe…la tension monte, monte…c’est nous!!!
Nous
avons à peine écouté les autres classes qualifiées tellement nous étions contents. Le présentateur nous a annoncé qu’il fallait encore distribuer les quatre prix :le prix coup de cœur a été
décerné…le prix technique a également été attribué…le prix artistique nous est passé sous le nez…il restait le prix Perle, celui qui réunissait les trois autres…nous étions très
stressés… « qui le recevra est en Wallonie », nous a-t-on dit, mais il n’y avait que des écoles de Wallonie…on croise les doigts… « elle est en province de
Namur »…on se fait mal aux doigts… « c’est l’école communale … »…on stresse car il n’y a que quatre prix et celui-ci est le seul qui n’ait pas été attribué… « on va
arrêter de faire durer le suspens, dit le présentateur, c’est l’école communale de … l’Envol !!!
-Ouaiiiiiiiiis !!!!! » On crie à pleins poumons,
puis on monte sur scène et on y reçoit un chèque-cadeau de 30€ chacun ! On n'en revient pas : on a réussi !! Ensuite, on arepassé notre film une dernière fois mais certains étaient
tellement tristes qu’ils sont partis avant la fin.
C’était une super journée et on espère que ça se passera aussi bien à la finale du 16 mai, mais on vous racontera…
Présidente : Pauline
Sujet 1 : Organisation de la semaine cacahuète
Sujet 2 : Voyage d'Aline : Aline a préparé un exposé et des photos de son voyage au Caire. Elle nous parle des pyramides, de la grande mosquée, du dromadaire et de son hôtel.
Les élèves lui posent beaucoup de questions. A lire bientôt sur le blog dans la catégorie actualité de la classe.
Sujet 3 : les 30 € de Perle : Avec notre film sur le métier de chauffagiste, nous avons gagné le premier prix de la demi-finale et nous sommes sélectionnés pour la finale à Louvain le 16 mai. Chacun des élèves a reçu un chèque de 30 € à dépenser dans divers magasin. Vendredi plusieurs d'entre eux ont suggéré que, comme c'était le fruit d'un projet commun, nous en fassions la dépense pour une journée ensemble. Certains préféraient garder l'argent pour pouvoir s'acheter un plaisir qui leur resterait comme souvenir du projet. Nous en avons débattu vendredi. L'idée retenue est de consacrer une partie de l'argent pour organiser une journée ensemble (et bénéficier d'un prix de groupe) et de garder le reste à dépenser individuellement. (14 voix pour dépenser la totalité ensemble - 20 voix pour dépenser une partie)
Le groupe choisit de partir une journée à Walibi (16 € l'entrée).
Chaque enfant demandera à ses parents de lui racheter le chèque (que l'on peut dépenser aussi dans les grandes surfaces pour faire les courses par exemple).
Les élèves de sixièmes s'engagent à prendre tous les renseignements pratiques pour Walibi.
On décide d'organiser des groupes avant de partir, en fonction des attractions sur lesquelles chacun a envie d'aller. Nous partirons sur le principe du partage comme on le vit en classe. Les élèves de 6èmes, qui avaient très envie de vivre cette journée entre eux, sont d'accord d'encadrer les plus jeunes, car ils partent également à Walibi rien qu'avec tous les élèves de 6èmes la dernière semaine de juin.
Il faudra que chacun soit responsable de soi et que l'on demande à quelques parents de nous accompagner.
Sujet 4 : Viny.
Chacun s'accorde à dire que Viny a fait beaucoup de progrès depuis l'année dernière mais il reste quelques problèmes : Viny s'énerve trop vite, il raconte des blagues que lui seul comprend, il ennuie les autres dans le car...
Il y a des élèves d'autres classes qui savent que Viny s'énerve vite et qui l'embêtent exprès même Rémy parfois dans les rangs taquine Viny pour l'énerver.
Viny a une étiquette dans l'école et les élèves des autres classes ne le respectent pas comme il est devenu mais le voient toujours comme il était l'année dernière. Il faudra beaucoup de temps et de courage pour que cetteétiquette disparaisse.
Quelques conseils qui sont donnés à Viny :
- On veut bien jouer avec toi de temps en temps mais tu ne dois pas t'énerver quand une fois on ne veut pas.
- Je veux bien jouer avec toi au basket mais tu ne dois pas râler si fort quand tu perds.
- On comprends que tu voudrais des amis pour jouer.
- Quand tu es tout seul, cherche quelqu'un d'autre qui est tout seul dans la cour et n'essaie pas de t'incruster dans un groupe qui joue déjà.
Mardi 15-4 : Pauline - Viny et Marcelline
Mercredi 16-4 : Océane - Manon et Violette
Jeudi 17-4 : Rémy - Raphaël - Anaïs et Karin
Vendredi 18-4 : Constance - Aurélia et Laurence
Lundi 21-4 : Alphonsine - Rémy - Lauranne et Dominique
Mardi 22-4 : Théophile - Pauline et Marcelline
Mercredi 23-4 : Manon - Alphonsine et Violette
Jeudi 24-4 : Gwenoleen - Aurélia - ALphonsine et Françoise
Vendredi 25-4 : Constance - Rémy - Alphonsine et Laurence
Lundi 28-4 : Jordanne - Lauranne et Dominique
Le
Sahara porte bien son nom. Il y a plein de sable et à certains endroits, c’est désertique. Il y a par contre un lac et un bois de
bouleaux. De l’autre côté, pas une plante, que du sable et le ciel bleu.
Quand on est arrivés à vélo au Sahara, j’étais éblouie
par cette nature. On a couru jusqu'au lac où
je suis entrée dans un petit bois. Aline, Viny, Marie et moi, nous avons commencé à jouer : on a fabriqué un four en sable et des lits en branchages. Mais on avait à peine fini d’installer que les autres nous appelaient pour s’en aller.
Interview de Manon
- Manon, qu’est ce que tu as fait au Sahara ?
- J’ai fait le tour du lac en ramassant des cailloux avec Aurélia.
- Qu’as- tu préféré ?
- La vue du lac et la forêt derrière.
- Est-ce que tu aurais voulu rester plus longtemps ? Pourquoi ?
- Oui, car il y avait une belle vue du lac et j’aurais voulu en faire tout le tour.
- Alors madame, ça a été le grand pont ?
- Oui, car je n’ai pas regardé en bas .
- Vous savez à peu près a combien de hauteur il est ?
- Je dirais 10 mètres.
- Merci et au revoir.