Jeudi 13 mars 2008, on a fêté les cinquante ans de Michèle avec Sabine, son mari (Vincent), leur petite fille (Marie) et tous les élèves de 3ème et de
4ème. Les élèves de 5ème et 6ème étaient partis en classes de neige. Nous on était en classes de dépaysement au Center Parcs.
On a fait la fête dans le bungalow n° 9 parce que dans l'autre on avait tout installé pour manger.
Avant cette semaine-µlà, le jeudi 6/03/08, on a décidé avec Sabine qu'on allait faire une surprise. Chacun a donné 1 € à Sabine et elle a acheté le cadeau.
On l'a offert à Michèle le jour de son anniversaire. Elle était très contente.
Chers parents,
Comme la plupart d’entre vous le sait, nous avons gagné le projet Perle. Pour la finale, nous avons eu trois jours à Disney land Paris. Nous avons décidé que ces dates seraient, après les contrôles, du mercredi 25 juin jusqu’au vendredi 27 juin 2008. Nous dormirons dans un hôtel hors du parc. Nous pouvons apporter ce qu’on veut comme appareil photo MAIS ATTENTION AU VOL ! Les enfants qui se feront piquer quelque chose ne le retrouverons jamais !
Ce voyage sera gratuit pour vous parce que c’est le projet Perle qui paie tout !
Nous partirons en car grand confort.
Merci de nous contacter en cas de problème, par exemple : pas assez de renseignements ou quelque chose comme ça .
Nous ne connaissons pas encore les heures précises de départ, d’arrivée et le lieu de rendez-vous qui vous seront donnés dès que nous le saurons nous-même.
Pour les élèves de Michèle
Lauranne
Dans le cadre du projet européen, les professeurs français, espagnols, les enfants espagnols et notre échevin de l'enseignement sont venus en classe .
Comme nos correspondants espagnols viennent justement d'une petite ville tout près de Barcelone, nous avons décidé de les interroger.Ils ne parlent pas le français. Heureusement Jaume, le directeur de l'Ecole Montseny parle espagnol et français. C'est lui qui fait les traductions.
- Avez-vous des problèmes de santé liés au maque d'eau ?
Rosa. Non. Je ne connais personne qui a eu des problèmes. Pas encore ?
- Combien de litres d'eau consommez-vous ?
Ana - La consommation moyenne a beaucoup diminué ces deux dernières années.
Jaume - Nous consommons en moyenne 100 litres par personne par jour.
A. Bernard - Sur la commune de Gesves, la consommation moyenne est de 110 m³ par ménage et par an. Un ménage compten en moyenne 2,5 habitants.
- Nous avons lu dans la presse que le bateau transportait 19 m³ d'eau. Ce n'est pas beaucoup pour un bateau. Ca fait seulement 1 m dans notre classe.
??? - En fait il s'agit de 19 000 m³ d'eau.
- Comment l'eau passe-t-elle du bateau dans les maisons ?
Rosa - Nous ne connaissons pas encore tout parce que c'est une nouvelle procédure. Ce n'est encore arrivé que deux fois.
Jaume - Je suppose que l'eau passe du bateau aux châteaux d'eau par des tuyaux puis que du château d'eau, l'eau arrive dans les maisons tout à fait normalement. Mais je ne suis pas sûr.
- La sécheresse était prévisible ou elle est arrivée comme ça tout d'un coup ?
Jaume - Les dernières années, il n'a pas beaucoup plu, le niveau de la réserve est descendu à 50 % puis à 25 % l'année dernière mais elle est remontée à 30 % cette année après les dernières pluies. La sécheresse était prévisible mais les dirigeants politiques ne réfléchissent pas à long terme. Ils conseillent des restrictions quand il y a un problème en urgence mais ils lèvent la situation d'urgence dès qu'il pleut un peu. Même si la nappe phréatique ne s'est pas reconstituée.
A. Bernard - Ici, sur la commune, toute nouvelle construction doit prévoir une citerne d'eau de pluie de 10 000 litres pour les jardins et les consommations autres que alimentaires.
Ana - Il y a eu des campagnes de sensibilisation des personnes à Barcelone. Chaque ménage a reçu des fascicules avec les gestes à faire pour protéger l'eau.
Lua - Mais les adultes pensent à profiter maintenant, ils ne se tracassent pas de laisser aux jeunes générations un monde sans eau. Ils remplissent leur piscine et arrosent leur jardin avec de l'eau potable....
Jaume - Il faut absolument changer les mentalités, c'est pour ça que dans notre école nous menons beaucoup d'activités de sensibilisation à la gestion de l'eau.
Rosa - Les actions de sensibilisation portent leurs fruits puisque la consommation d'eau dans les familles a baissé cette année à Barcelone.
- Au quotidien, avez-vous des restrictions obligatoires ?
Julia - Oui, on ne peut pas arroser les jardins ni remplir les piscine avec l'eau potable.
Jaume - Mais on peut le faire avec l'eau des puits.
Michèle - Mais alors on épuise quand même l'eau de la nappe phréatique.
Jaume - Oui au bout du compte, mais notre eau de ville ne vient pas de notre nappe phréatique car cette eau est bien trop polluée. Elle ne peut que servir à arroser les jardins.
Ana - Les campagnes de sensibilisation se font aussi beaucoup dans les écoles mais ce n'est pas une obligation.
Comme je vous l’avais dit, nous étions sélectionnés pour la finale du 16 mai à Louvain-la-Neuve. Voici comment s’est passée cette un peu plus qu’un peu spéciale.
Nous avons pris le train à 7h15’pour aller à Namur où nous avons pris un autre train pour Ottignies ;là nous avons pris un train jusque Louvain-la-Neuve. Nous sommes arrivés le matin à l’Aula Magna de Louvain-la-Neuve et nous avons un peu patienté avant d’entrer dans la salle où on nous a présenté les membres du jury.
Nous avons ensuite visionné 8 des 16 films finalistes avant d’aller manger. Durant le temps de midi, des tailleurs de pierre, tailleurs d’ardoise, peintres, sculpteurs de bois nous présentaient leur métier.
Après, nous sommes retournés dans la salle pour préparer notre présentation car notre film était le premier de l’après-midi. Quand nous avons terminé de regarder tous les films, nous avons fait
une pause avant d’assister à un spectacle pendant que le jury délibérait.
Une fois les jurés revenus parmi nous, nous avons enfin commencé la remise des prix : le prix Coup de cœur a été décerné et les gagnants ont été chercher leurs lots. Le prix Technique et le
prix Artistique ont été attribués et les deux écoles ont reçu leurs prix. Le prix CNAC (le film où l’aspect sécuritaire était le mieux représenté) a été donné et les réalisateurs du film ont
récupéré leur cadeau.
Le prix Perle devait encore être donné, le présentateur a annoncé : « Le chauffagiste (il y en avait deux)……………………………………….de Gesves !!!!!! »
On a tous crié, hurlé : on avait gagné ! Nous sommes montés sur scène pour recevoir notre prix : trois jours à Disneyland pour
toute la classe !! Nous avons regardé une dernière fois notre film et nous avons pu montrer le best-of que nous avions préparé.
Nous tenons à remercier monsieur Materne pour son accueil et
tout ce qu'il nous a appris, notre marraine Perle, Julie Vermeyen pour sa disponibilité et surtout le concours Perle de nous avoir permis de finaliser ce beau projet et maintenant de nous offrir
ce merveilleux cadeau.
A bientôt
Présidente : Caecilia
Sujet 1 : charges du magasin - voir catégorie eco l'éKIDtable
Sujet 2 : Projet Perle
Quand ? Le 16 mai
Où ? Louvain-la Neuve - à l'Aula Mania
Quoi ? Finale - ceux qui gagnent seront les grands gagnants. Après, le concours sera fini.
Qu'est-ce qu'on gagne ? Voyage de quelques jours dans un parc à Marne-la Vallée (1er prix) et des autres prix. En tout il y a pour 25 000 € de prix.
Organisation de la journée :
Beaucoup de parents ont répondu à l'appel et désirent nous accompagner ce jour-là. Raphaël nous propose d'y aller en train (en cohérence avec le projet de classe). La proposition est acceptée à l'unanimité poins une voix. Michèle prendrait des Go pass pour les parents (un trajet leur coûtera moins cher que la voiture) et tous les enfants de la classe (sauf Rémy et Raphaël qui ont + de 12 ans) voyageraient gratuitement (si on peut partir après 9 heures) Michèle se renseignera.....
La journée là-bas se passera probablement de la même manière qu'à Namur mais on n'en sait pas encore beaucoup plus.
Sujet 3 : Fête des mères
- On pourra continuer le poème ?
- Il faut des marqueurs à l'encre de Chine
- Certains n'ont pas encore commencé leur tableau.
Sujet 4 : le théâtre
On a déjà commencé des répétitions sur le thème de la sphère. On va créer le spectacle tous ensemble à partir des saynètes que nous avons proposées la dernière fois.
Il faudra choisir des personnages, inventer le scénarion, faire la mise en scène et il ne nous reste plus beaucoup de temps....
Il faut absolument savoir pour mardi qui pourra venir à la fête des parents.
C'est difficile de répéter les après-midi parce qu'on n'est jamais le groupe classe en entier à ces moments-là... Il faudrait répéter le matin. Michèle est d'accord à condition de s'engager à garder une énergie suffisante pour aborder les matières d'apprentissage les après-midi.
- lundi matin : 2 voix
- mardi matin : 2 voix
- jeudi matin : 4 voix
- vendredi matin : 16 voix.